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ARCHITECTURE ET TRADITION ACADEMIQUE / AU TEMPS DES LUMIERES - (BAUDEZ, BASILE)

ARCHITECTURE ET TRADITION ACADEMIQUE / AU TEMPS DES LUMIERES - (BAUDEZ, BASILE)

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A partir de l'étude comparée de trois académies d'architecture (Etats pontificaux, Madrid, Paris), cet ouvrage analyse comment elles ont joué un rôle crucial pour la structuration de la profession architecturale, l'établissement de normes théoriques et la diffusion de la pratique de l'expertise dans l'Europe classique. Le modèle ainsi défini a donné naissance à la profession moderne d'architecte.

Presses Universitaires de Rennes
2013
24,00 €
0g
Cet ouvrage examine pour la première fois la manière dont le modèle de l'académie artistique a donné naissance dans la seconde moitié du XVIIIe siècle à la profession moderne d'architecte et à une façon de concevoir l'art de bâtir qui est encore la nôtre. Les académies artistiques d'Europe se définissaient comme des cercles professionnels, des organes de consultation pour le pouvoir politique et des écoles visant à transmettre un certain nombre de principes esthétiques. Elles jouèrent un rôle crucial pour la structuration de la profession architecturale.

Avec une préface de Jean-Michel Leniaud.

Sommaire:

L'architecture dans l'académie

  • Des institutions politiques
  • L'architecture, un art libéral ?
  • Des institutions d'état ?

L'architecte académicien

  • Un monde fortement hiérarchisé
  • L'entrée dans la compagnie
  • L'architecte du roi

Une architecture académique ?

  • Transmettre le savoir
  • Définir des programmes
  • peut-on parler d'architecture académique ?